提供孩子廣度的學習--「英語閱讀」
不只是「字彙」與「句型」的學習（學校課堂學習仍舊如此）
精讀（Let's Go 教材）+廣讀（聽故事,唸故事）
兩個孩子幼稚園都讀一般的幼稚園
從去年2010年9月，升小一開始上英語課至今
以Phonics的引導，背單字不是問題
孩子表現出乎我意料
唸故事給他們聽，累積不少字彙量
單字不用背，會唸就會拼
不到半年
從不會英文，到一字不漏地唸一本故事書
2011年3月一下開始，開始唸故事給大家聽
不會因為書中有好多字沒學過，而躊躇不前
唸完一本書不是壓力，而是成就感
孩子自己也覺得很有成就感
就願意一本一本讀下去
目前(2011/05)讀 A Picture Reader 系列, 已讀了8本的書了
地點: 桃園市藝文特區附近
留言安排家教時段囉
時段,人數皆有限
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2017/01 更新
學習成果絕對是一步一步堆砌出來的
小學學習期間：2010/09 (1上） ~ 2016/05 (6下)
國中接續英資班（CP值超高），國中就不用虛度英語課堂時間
從這「英文閱讀進化史」
看「閱讀內容」階段性地慢慢轉變
欣慰著至少我們少少的課堂時間也絕對是可以辦得到的
課堂之外，唯一要求回家持續念讀故事
在孩子小學階段真的算是輕鬆的學習
卻也能逐步引導培養孩子們丁點的英文閱讀力
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I. 聽出美語力～搞定發音第一步 (5)
