YippiStory 亞比英閱屋

英語繪本 -- 聽出英語力

聽➜模仿說➜讀➜寫

英語科目學習的夢靨，相信各位家長都有切深的痛
但英語學習的年齡卻依然爭論不休
即便如我，多年幼童美語教學經驗，也常被新聞性的標題搞得頭昏眼花
更遑論現代忙碌的父母，要如何在各式學英語的資訊中，做出適合寶貝的判斷

昨天的新聞「英語早學早錯？　學者憂師資不良、小學生自信提前摧毀」這也讓老公質疑了我一下，還好我提醒了他，要看的有兩點：
第一點＂英語早學早錯＂這一個問題，有多少家長看到的仍是＂英語早學＂早錯？僵在學英文的時間點，但這一點真的很容易看清，從語言學習的過程（每一個人、每一個語言都一樣）：聽、說、讀、寫。早學是善用孩子本身的能力-就是聽，開啟語言學習之路，培養孩子聽的能力。我們早早聽，慢慢學（寫～等聽得夠再說吧）
 

第二點是"師資不良＂這一個問題，師資上父母真的要好好瞭解，若引導的是＂早期學校學習英文的方式＂，早學只是讓小學生提早開始＂英語科目＂的學習方式而已，絕對是不好吞下去的一道菜。
我指的＂英語科目＂學習方式是＂聽、說、讀、寫"同時進行的學習方式，孩子同時要記一個字的音，要會說，要會拼，要會寫。國小三年級就要開始面對，那小小的學習果實當然如我們國中開始學習一樣，直接放棄。每次看＂百萬小學堂＂的英語題型，我就五條線。印象很深的Ex: 哪一個是身體器官? 1.thick 2.think 3.chin 這麼無聊的題目！！！真的覺得這麼多年的英語學習爭論仍在原地打轉，我家大寶貝今年要上小一囉，英語學習我怎放心只靠學校教育！！！

1. 英語早「學」，換個用字「接觸」，從營造英語聽的環境，先有個「聽」的語感培養，培養感受「聽」英語，不要懷疑早接觸英語的好處。初階啟蒙絕對是先花大量時間 聽➜模仿說 眼睛➜讀(屬於認字)➜寫 
2. 再來考慮孩子最初的引導者（家長或老師）引導的學習方式

學習內容重複的～聽聽聽；先重複聽，邊聽邊跟述；讀字認字沒壓力，要寫日後再寫真的不急啦！

時間用在耳👂聽聽+嘴👄動動

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啟蒙第一步尤其重要！！搞定發音 第一步

希望對迷惘的家長有幫助，語言是一項溝通的工具，多鼓勵寶貝，擺脫英語科目學習的夢靨

搞定發音  請試試

🗣精熟發音 Letter A-Z 26個字母音

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看了2年前寫的,，目前唯一持續的做，就是要---- 聽故事．閱讀 --- 不論是英文或中文
期間有一段時間忙著找自己，沒有認真讀睡前故事，尤其是英文故事，現在感覺真的是荒廢了
但過了就是過了，現在就是要持續做，一陣子就要補補腦中食糧，才能不忘了初衷 11/10/2011