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學英文就這麼難嗎？

語言學習就是～持續力之戰～

持續有紀律的推動著 ＾＿＾

語言讓人覺得難學的主因

其實就是～持續力

一段時日沒接觸或仍不扎實時覺得有些難度，就停止中斷，當然不自覺也就忘了...就像不說台語，也是會忘了怎麼講

於是乎又從頭學，這也是大部分的人覺得英語怎麼樣都學不起來

堅持持續力

只要每天撥個短短15~30分鐘，營造個《聽的環境》，一星期一個故事，重複聽一個星期，真的就能輕輕鬆鬆學的英語這能力

若沒辦法每天做～一星期7天，只要有紀律的聽3~4天...，其實這一個故事孩子就學到了，當然多個2~3天是較扎實的，就如三餐，每天都要補身體的，那補腦的，照三餐補給，學習絕對看得見

一星期一個故事也可以同時增加看個2~3個故事，一次2~3個故事也是重複操作一個星期，那故事量就很可觀了

暑假是孩子的～但唯一要求孩子做的是

「聽」故事 

每星期固定~聽聽故事並錄音繳交，不等開學後繳交，而是每星期要做的，真的有配合的～孩子的進步，孩子和父母真的都可感受到

孩子寄來的故事，我都很期待的想要聽聽看，主要是故事都是孩子自己在家操作練習得來的成果，老師想聽的是孩子有無把教導的應用至故事中

聽得的能力～才是扎實的存在在他們的腦袋瓜裡

剛剛又聽聽收到的故事檔案（3升4的孩子）

語調、尾音、流暢度都有，真的很棒啦

想想他們也不過是9歲多或剛要滿9歲（3升4）的孩子，小一下開始帶他們，每星期4小時的課堂課

而暑期這次丟給他們的～是第一本他們覺得長的《章節書》（課堂沒帶念過的）

老師自己也不自覺的驕傲起來，畢竟我們不是每星期10小時以上的班，可唸到這程度，真的很棒啦！

給好奇的你們參考參考與指教

這次故事 片段

Mouse Tale

學生念讀

再次強調

其實每個字念出來的正確與否不是重點

重點是敢念能念並運用學到的發音技巧念出每個字

固定持續的練功

念讀時的語調和流暢度就慢慢出來了

也較自在的呈現出原汁原味

念不熟或沒見過的字~~卡卡

會念的~相對流暢自在 ^_^

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